REBEJ publica edição sobre as Novas Diretrizes Curriculares de Jornalismo
A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) publicou a edição “O que se espera do ensino do Jornalismo no século XXI: a influência das novas Diretrizes Curriculares”, referente ao segundo semestre de 2014 (v. 4, n. 15, 2014).
Nela, quatro artigos debatem o tema à luz de diferentes abordagens teórico-metodológicas. Além da sessão temática, a publicação traz outros quatro artigos, um relato de experiência e duas entrevistas.
A REBEJ é publicada semestralmente pelo Fórum Nacional de Professores de Jornalismo – FNPJ e é classificada como B3 no Qualis/Capes.
Fonte: fnpj.org.br/rebej